예화

또 하나는 이 세 가지를 설명할 수 있는 방법입니다. 이 세 가지는 설교의 주석, 적용, 예시를 의미합니다. 특히 젊은 설교자들이 자주 묻는 질문이 있습니다. “설교에서 어떻게 적용을 해야 하나요? 어디서 적용을 해야 하나요? 예시는 언제 넣어야 하나요? 어떻게 이들을 연결해야 하나요?” 오래 전에 저는 이런 것들을 잊어버리기로 했습니다. 혹은 벤포 차트로 바꾸어도 좋다고 생각했지만, 저는 벤포 차트가 무엇인지조차 잘 몰랐습니다. 어쨌든 이는 세 개의 원이 만나는 지점에서 작용한다는 것입니다. 저는 처음으로 남부 신학교에서 이걸 시도해 본 적이 있습니다. 당시 D.Min. 학생들을 위한 강의를 하라는 요청을 받았습니다. 강의가 끝난 후, 한 학생이 저에게 다가와 말했습니다. “벅 박사님, 제가 아침 설교에서 당신이 이전 연사의 말을 완전히 반박하셨다는 걸 아시나요?” 저는 깜짝 놀랐습니다. “누구였는데요?”라고 물었습니다. 그 학생은 “그분은 남부 감리교 연합회 회장입니다.”라고 말했습니다. [웃음] 저는 “아, 그렇군요. 그런데 그분이 뭘 잘못했길래요?”라고 물었습니다. [웃음] 사실 저는 과장해서 말한 것이지만, 아마도 “설교를 시작할 때 큰 예시로 시작하는 것을 조심하라”고 말한 것 같습니다. 즉, “저는 X에서 Y로 비행 중이었습니다. 비행기 창문 밖을 보니 네브라스카 상공이었고, 갑자기…” 이런 식으로 이야기를 시작하고, 계속해서 일어난 일을 설명하면서, 설교와 아무런 관련이 없음을 듣는 사람도 모르게 넘어가는 경우를 경계해야 한다는 것입니다. 그러다 “그러면 다시 본문으로 돌아가겠습니다.”라고 전환하면, 사람들의 반응은 “아니요, 비행 이야기는 좋았어요. 더 그런 이야기를 해주세요.”가 될 수 있습니다. 이는 비디오 클립을 사용하는 것도 마찬가지입니다. 예전에는 비디오 클립을 사용하는 것이 유행이었고, 지금도 유행일 수도 있습니다. 하지만 그렇게 하지 마세요. 자신을 가리켜 버리지 마세요. *차리엇 오브 파이어*에서의 장면을 보여주고, 그 다음에 사람들이 다시 당신의 설교를 듣게 기대하지 마세요. 그래서 이 모든 것에 대해 제가 말하고 싶은 것은, 이들을 연결하는 방식에 있어 자신을 진정으로 믿고, 편안하게 행동하라는 것입니다.