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예화

설교 속 이야기·일화·비유·인용을 모았습니다. 설교자의 설명을 요약한 내용이며, 원 설교의 맥락을 함께 확인해 주세요.

총 1개 · 1 / 1쪽 · 한 쪽 20개

우드하우스 주석을 통해 사무엘서를 배운 경험

설교자는 제1, 제2사무엘을 설교하게 된 과정을 말한다. 교회 전환기에 팀원이 제1사무엘을 제안했을 때 그는 순서를 이해하지 못한다며 처음에는 거절하려 했다. 하지만 어려운 본문일수록 더 많이 배운다는 경험을 떠올려, 맵을 그리지 않고 시작한 뒤 어려운 부분이 나오면 그때 풀기로 했다. 그는 이 과정에서 새로운 발견을 했고, 교인들도 목사가 함께 배우고 있다는 느낌을 받았다고 본다. 친구 크리스토퍼 애시가 전화로 무엇을 하는지 묻고 우드하우스 주석을 가지고 있는지 물었고, 설교자는 그 권유로 존 우드하우스의 주석을 구했다. 이후 우드하우스의 편지를 받았고, 설교자는 그와 시드니에서 함께 설교하고 그를 초청해 말씀을 나누게 했다. 이것은 표절이 아니라 좋은 자료를 교인들에게 소개한 일이었다고 설명한다.

알리스테어 벡 · 2026-10-22

설교 내 29–29문단 · 예화 11

본문 발췌 보기

네, 형제님이 제1, 제2사무엘 말씀에서 제가 어떻게 접근했는지 묻고 계십니다. 저는 제1, 제2사무엘 말씀을 한 이유는 교회 목회 팀의 한 분이 교회 전환기 중에 "왜 제1사무엘을 안 해보십니까?"라고 제안했기 때문입니다. 저는 "제1사무엘을 할 수 없습니다. 저는 순서를 이해하지 못하거든요."라고 말했습니다. 만약 제1, 제2사무엘을 읽어보셨다면, 오늘 아침에 모어 맥스핸에서 솔로몬이 모든 사람을 죽이는 장면을 읽었고 다윗은 이미 끝났지만, 그는 제가 순서를 알아낼 수 있다고 말했고, 그래서 그가 제게 도전을 던졌습니다. 제가 지금까지 경험한 것은 더 어려운 부분일수록 더 많은 것을 배우게 되는 경우가 많다는 것입니다. 그래서 저는 맵을 그려보지 않고 그냥 시작했습니다. 어려운 부분이 나오면 그때 해결하려고 했습니다. 그래서 저는 제1, 제2사무엘 말씀을 따라가며 스스로 새로운 발견을 하게 되었고, 저는 그 신선함이 교인들에게 전달되었다고 생각합니다. 교인들은 목사님이 배우고 있고, 우리가 배우고 있다는 것을 느꼈습니다. 제 배움의 일부는 존 우드하우스가 제1, 제2사무엘에 대해 쓴 주석 덕분이었습니다. 제 친구 크리스토퍼 애시가 전화로 "무엇을 하고 계십니까?"라고 묻자, 저는 "제1사무엘을 시작했습니다."라고 했더니, 그는 "우드하우스 주석은 가지고 계십니까?"라고 묻더군요. 저는 "아니요."라고 하자, 그는 "그걸 구해보세요."라고 했습니다. 그래서 저는 우드하우스 주석을 구했습니다. 그리고는 호주에서 저를 도와준 존 우드하우스라는 분이 있었는데, 처음에는 괜찮았지만 그가 저에게 편지를 보내며 제가 예배를 하고 있는 모습을 보고 있다고 하더니, "제가 사무엘에 대해 한 설교를 정말 좋아합니다."라고 했습니다. 저는 결국 그분을 찾아가서 "그렇군요, 그래서 좋아하시는 거군요. 그것이 당신의 글이니까요."라고 말해야 했습니다. [웃음] 그래서 저는 시드니에서 그분과 함께 설교를 하게 되었고, 그분을 초청해서 베이직스에서 말씀을 하게 했습니다. 저는 그분을 초청한 이유는 교인들에게 제1, 제2사무엘의 해답이 바로 이분이라고 말하고 싶었기 때문입니다. 그것은 표절이 아니었습니다. 그것은 그분이 자신의 능력을 부끄럽지 않게 사용한 의지력이었습니다. 그리고 그분은 매우 친절하게 제게 왕서에 대한 두 번째 주석집을 헌정하면서, 제 친구로서 늘 그분을 메시지의 핵심에 집중하도록 도와준 것에 감사 인사를 전했습니다. 이는 제게 매우 감동적인 일이었습니다. 네, 죄송합니다, 형제님.